Děti z Mateřské školy Francouzská mají možnost účastnit se pilotního běhu vzdělávacího programu o architektuře. FOTO: DAVID MACHÁČEK

Kopřivnice (dam) – Program, který by měl i těm nejmenším dětem dát alespoň základní povědomí o architektuře, stavbách, estetice a ekologii, aktuálně v pilotním testovacím bloku běží v Mateřské škole na ulici Francouzské.

Myšlenka projektu s pracovním názvem „Architektura dětem do MŠ“ vznikla už před rokem a půl, realizaci záměru přiblížit oblast architektury předškolním dětem ale zpozdila covidová pandemie.

„Celý program je rozdělen do tří 60–90 minut dlouhých lekcí. Ty začínají povídáním s dětmi nad daným tématem u obrázků a pokračují praktickou částí, kde děti plní různé zábavné úkoly a nechybí ani tvořivé aktivity.

„První blok je zaměřen na město. Budeme chtít zjistit, jak děti své město znají, které místo ve městě se jim líbí a které naopak moc ne. Druhý blok chceme věnovat budově. Zaměříme se na to, jaké části budov děti znají a z jakých materiálů jsou budovy stavěny. Třetí blok pak bude o barvách a interiéru. Tématem bude znalost barev, jejich vzájemná interakce a jejich použití,“ říká Lenka Krhovjáková z odboru rozvoje města kopřivnické radnice, která společně s architektkou Hanou Šrajerovou program připravuje. První blok už děti v Mateřské škole na Francouzské absolvovaly 18. února, další je čeká zítra.

Během úvodní lekce si architektky s dětmi povídaly nad fotkami z Kopřivnice a okolí, poté zjišťovaly, jak dobře se děti ve městě orientují. Následně děti hledaly rozdíly v připravených panoramatech světových metropolí a na závěr si vyrobily vlastní město z kartonů.

Děti kreslily různé stavby černým fixem a vystříhané kartonové objekty pak skládaly do podoby města dle svých představ. „Celý projekt je skutečně na začátku, zkoušíme, co děti zajímá a baví. Zjišťujeme, jaké znalosti z oblasti architektury mají, a tomu přizpůsobujeme náplň programu. Až bude mít hotový tvar, rádi bychom jej nabídli i dalším místním mateřským školám,“ říká Lenka Krhovjáková.