Kopřivnice (hod) – Přestože vedení Mateřských škol Kopřivnice dbá na celoživotní vzdělávaní svých pedagogických pracovníků, v letošním roce se učitelky vzdělávají podstatně víc než jiné roky. Důvodem je to, že Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy uvolnilo finanční prostředky určené přímo na vzdělávání učitelů z předškolských zařízení. Ředitelka Mateřských škol Kopřivnice, p. o., spolu s vedoucími učitelkami nenechaly nic náhodě a už poté, co se o záměru ministerstva dozvěděly, zjišťovaly možnosti a předběžně se dohodly se čtyřmi agenturami, neboť nepředpokládaly, že všechny získají dotace. Opak byl pravdou.
„Učitelky se stále vzdělávají, ať už jde o osobnostní a sociální rozvoj učitele nebo semináře zaměřené na podporu učitelů v oblasti polytechnické výchovy. Máme 52 učitelek, a pokud jedou na školení jen dvě až tři, je to pro zavedení změn a předání poznatků do praxe málo. Snažíme se proto vzdělávání provádět formou sboroven, což znamená, že lektoři jezdí k nám, a semináře se tak může zúčastnit alespoň polovina učitelek,“ uvedla Zdeňka Krišková, ředitelka Mateřských škol Kopřivnice, p. o.
Kurzy a semináře, do nichž jsou učitelky kopřivnických mateřských škol zařazeny v letošním školním roce, jsou zaměřeny na komunikaci a práci s dětmi, na psychologii a na polytechnickou výchovu.
Cílem školení v projektu Spirála, který zpracovala společnost KVIC Nový Jičín, je zvýšit mentorské a lektorské schopnosti pedagogů a podpořit implementaci kurikulární reformy v mateřských školách v oblastech individualizace a polytechnické výchovy. Cesta k naplnění uvedených cílů je vedena ve spirále, a to od osobnostního rozvoje učitele přes rozvoj pedagogických dovedností až k roli mentora. Těžiště projektu je pak ve společném vzdělávání - společném učení se - společné reflexi. „Projekt Spirála se skládá ze tří podprojektů. V rámci prvního budou vyškoleny dvě vysokoškolsky vzdělané učitelky, které získají certifikát lektora a v budoucnu budou moci školit své kolegyně. Tyto dvě učitelky budou vyslány na zahraniční týdenní stáž, jedna už byla ve Slovinsku a druhá pojede do Holandska,“ podotkla Zdeňka Krišková.
Druhý podprojekt byl zaměřen na předmatematické dovednosti, fyzikální pokusy nebo pokusy s vodou a další. „Školení obohatí učitelku, jak děti vést, aby samotné dítě pracovalo prakticky a také aby získalo technické zkušenosti a vědomosti v rámci předškolního vzdělávání, tedy jak zajímavě jim to podat, aby je to bavilo,“ přiblížila další část vzdělávání ředitelka Mateřských škol Kopřivnice. Jeden ze seminářů této skupiny byl zaměřen na práci se stavebnicí Lego a probíhal v Kopřivnici v Mateřské škole Zdeňka Buriana, kam několikrát přijely nejen učitelky z celého kraje, ale i vyhlášená lektorka, speciální pedagožka Yveta Heyrovská. Kurz učitelkám ukázal, jak s touto stavebnicí podněcovat fantazii dětí při běžné činnosti ve školce.
Třetí podprojekt je zaměřen na komunikační dovednosti, týmovou práci, osobnostní sociální výchovu v MŠ a na rozvoj pedagogických dovedností učitele.
Další projekt s názvem Svět v pohybu, realizovaný VŠB ve spolupráci s Autoklastrem, je opět zaměřen na vzdělávání podporující rozvoj technických dovedností dětí. Učitelky se učí, jak zábavnou formou podpořit rozvoj matematických, fyzikálních a technických dovedností, učí se dětem jednoduchými praktickými pokusy předávat poznatky například o pohybu ve vzduchu, kolem nás nebo ve vodě. Navíc v rámci tohoto kurzu vyjede jedna učitelka na stáž do německého Coburgu do Mateřské školy firmy Brose. Další učitelky vyjedou do mateřských škol v našem kraji.
Další tři učitelky vyjedou na zkušenou do zahraničí v rámci krajského projektu Učitelé na zkušené. „Po Novém roce vyjede první z nich do Anglie, další do Švédska a poslední země není zatím určena,“ upřesnila Zdeňka Krišková.
Čtvrtý celorepublikový projekt, do kterého jsme se zapojili, pořádají Pardubice. Spočívá ve výměnných stážích učitelek. „Dohodli jsme se a pět vedoucích učitelek už bylo získávat inspiraci a nové zkušenosti v mateřské škole v Pardubicích a dalších pět pak pojede na jaře do mateřské školy v Soběslavi. Cílem je předávání poznatků a zkušeností. K nám přijedou učitelky z jiných mateřských škol, které navštíví naše školky.
Navíc my v Kopřivnici máme velkou výhodu v tom, že máme devět zařízení. Na společných poradách si nejen předáváme poznatky a zkušenosti z vlastní práce i ze seminářů, ale také vzájemně navštěvujeme jednotlivé školky a ještě každý rok připravíme několik ukázek přímé práce s dětmi při různých činnostech, např. z dopravní výchovy, logopedické prevence, pohybové výchovy, kde vždy jedna učitelka předvede ukázku, jak pracuje s dětmi,“ přiblížila další projekty Zdeňka Krišková.
