Jedním z kurzů, které proběhly v nedávné době, byl seminář s názvem Nadané dítě v základní škole.

FOTO: EVA KYTKOVÁ

Pedagogové základních i mateřských škol se školili v oblastech, které jsou v současném školství aktuální, diskutované a zároveň pro školy potřebné. „Jednalo se například o metody kritického myšlení RWCT, diagnostiku nadaných dětí v předškolním věku nebo o metody výuky nadaných žáků na základních školách. Proběhla nejen akce k podpoře vztahu i výkonu asistentů pedagoga ve školách, ale také akce, během které se učitelé dozvěděli, jak adekvátně zvyšovat dovednosti ve čtenářství žáků na prvním i druhém stupni základních škol. Netradiční pedagogické téma ‘divergentní a růstové myšlení’ zaujalo zejména vedoucí pedagogy i učitele, kteří rádi pracují s plány, vizemi a mají zájem o nastavování inovativního školního prostředí,“ okomentovala semináře Eva Kytková, manažerka pro řízení platforem projektu a koordinátorka implementačních aktivit.

Závěr května patřil praktickým názorným workshopům zaměřeným na metodiku učení venku, podporu smyslového vnímání, pokusům napříč přírodovědnými předměty a intuitivním hrám, které mohou aktivně učitele navést na efektivní pohybové aktivity v rámci školních výletů, škol v přírodě či zlepšení koncentrace v běžných výukových hodinách.

Místní akční plán realizoval během jara akce pro děti mateřských škol. „Pět zařízení z Příbora, Petřvaldu, Závišic a Štramberka mělo možnost prožít program k výročí narození Zdeňka Buriana s názvem Dobrodružný podmořský svět, kde si děti vyráběly hlavonožce, trilobity, medúzy, mořské sasanky a chobotnice. Pro zdatné čtenáře od pátých do devátých tříd z celého území se podařilo uskutečnit netradiční celodenní sobotní čtení na skautské základně v Trnávce, které patřilo zajímavým cool knížkám pro dospívající generaci, proměnám jazyka v podobě lašského nářečí, češtiny a jazyka generace Z a také si čtenáři mohli zkusit číst silence booky, které pro ně byly velkým překvapením,“ přiblížila další aktivity Eva Kytková.

V příštím týdnu se uskuteční akce ve spolupráci s učiteli ze ZŠ sv. Zdislavy – aktivní beseda o jejich zkušenostech z pobytu ve finské škole, který může pro školy v ORP Kopřivnice přinést zajímavé postřehy a moderní aspekty vzdělávání.