Kopřivnice (dam) – Se svým videem, elektronickým komiksem či prezentací upozorňujícími na nebezpečí číhající na mladé dívky ve virtuálním světě internetu dosáhly Nela Grodová a Nikol Štekláčová významného úspěchu, když skončily na děleném druhém místě v prestižní soutěži Webrangers.
Soutěž určenou mladým ve věku od 13 do 15 let každoročně vyhlašuje technologická společnost Google a jejím hlavním cílem je naučit školáky, jak využívat internet smysluplně a bezpečně.
Pro žákyně 8. B ze Základní školy Alšovy začala účast v soutěži vyplněním poměrně obsáhlého přihlašovacího dotazníku v hodině společenské výchovy. Ze stovek přihlášených pak v Googlu vybrali několik desítek soutěžících z celé republiky. Ti se pak přímo v pražském sídle Googlu zúčastnili workshopu na téma Bezpečí na internetu, byli rozděleni do skupin a pod vedení mentorů z Googlu začali pracovat na svých projektech.
„Spolupracovaly s lidmi z jiných škol a prostřednictvím internetu. Veškerou práci na projektech odvedly mimo školu ve svém volném čase, o to je jejich práce cennější,“ říká Robin Pospěch, učitel společenské výchovy, v rámci které se dívky do soutěže přihlásily.
Nela Grodová a Nikol Štekláčová vytvořily dvojdílný komiks o tom, jak nebezpečný může být sexting. Natočily video o nebezpečích nerozumného seznamování po internetu.
Udělaly přednášku o kybergroomingu. Společně také napsaly článek o nebezpečí kybergroomingu a o doporučeních, jak se chránit, který vyšel v časopisu Skaut. Jejich práce hodnotitele natolik zaujala, že s ní postoupily do závěrečné fáze soutěže, ve které se vybíral nejlepší z pěti finálových projektů. Vyhlášen byl pouze vítěz, a tak kopřivnická děvčata skončila na děleném druhém místě. Těsně před branami finálové pětice navíc skončily další dvě žákyně z Alšovky Veronika Hajdušková a Ivana Prčíková, jejichž projekt byl vyhodnocen jako šestý nejlepší.
Práce úspěšnější dvojice je k dispozici na webových stránkách Webrangers, kde je k dispozici každému zájemci, a zřejmě najde i další využití. „Věci, které děvčata připravila, budou prezentovat svým spolužákům od třetích do sedmých tříd v hodinách společenské výchovy zaměřených právě na oblast kyberbezpečnosti. V rámci svých preventivních programů se tomuto tématu hodlá více věnovat také město a určitě stojí za to zvážit využití těchto prací v případné osvětové kampani,“ doplnil Pospěch.