Mezi jednadvaceti oceněnými kantory byla také Ivana Bačová, která působí v Základní škole Mniší. Od starosty města dostala nejen poděkování, ale i květinu. FOTO: DAVID MACHÁČEK

Kopřivnice (dam) - V předvečer dne učitelů bylo oceněno jednadvacet nejlepších pedagogů minulého roku. Pedagogičtí pracovníci z mateřských, všech základních, obou uměleckých i jediné zdejší střední školy a také pracovníci domu dětí a mládeže si vyslechli slova uznání a díků za svou práci a z rukou vedení města obdrželi nejen přání dalších tvůrčích sil do své práce, ale také drobné dárky.

„Dvacet učitelů roku 2012 navrhli ředitelé či zaměstnanci jednotlivých školských zařízení, kteří brali při výběru v potaz především aktivní a kreativní přístup k výuce, pořádání školních i mimoškolních akcí, vedení zájmových kroužků nebo přípravu žáků na nejrůznější soutěže. Vyzdvižena byla také mnohaletá výchovná a pedagogická činnost či nadstandardní péče o děti se speciálními potřebami,“ informovala tisková mluvčí radnice Lucie Petříčková o klíči, podle kterého byli vybíráni ocenění.

Jednadvacátou oceněnou Evu Müllerovou, ředitelku zdejšího DDM, pak vybrala radnice za reprezentaci města při návštěvě dětského zastupitelstva ve francouzském Trappes a také za získávání mimorozpočtových zdrojů i osobní nasazení při rekonstrukci táborové základny na Kletné.

Další oceněnou ředitelkou se stala Zdeňka Krišková, která vede organizaci zastřešující devět mateřských škol v Kopřivnici. Oceněno bylo nejen vedení této organizace nebo řízení úspěšného projektu Svět je naše zahrada, v rámci kterého byly revitalizovány zahrady čtyř MŠ. Její práce také měla přispět k výbornému hodnocení Českou školní inspekcí, kdy hned dvě místní školky získaly nejvyšší ohodnocení a jsou kladeny jako příklad dobré praxe.

Mezi pedagogy z Mateřských škol byla oceněna Radomila Butková, učitelka MŠ Krátká za svědomitou a kreativní práci s dětmi, kterou uplatňuje i při přípravě dětí na pěvecká a taneční vystoupení na veřejnosti nebo při péči o estetický vzhled interiéru mateřské školy. Další oceněnou byla její kolegyně z MŠ Záhumenní Miroslava Rečková. Ta byla vyzdvižena za pedagogickou práci s výbornými výsledky v oblasti individuálního přístupu k dětem s různými speciálními vzdělávacími potřebami, jako jsou poruchy ADHD, hyperaktivita či poruchy pozornosti.

Zdejší základní školy pak nominovaly vždy po dvou kantorech. Za ZŠ Alšova to byla Lenka Mužíková za nadstandardní práci pedagoga na 1. stupni či za aktivní podíl na prezentaci a výsledcích školy a velmi dobrou a dlouhodobou práci s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami. Jarmila Filipová pak byla vybrána za výborné výsledky při výuce českého a německého jazyka či kvalitní práci koordinátora školního vzdělávacího programu, rozvoj mezinárodní spolupráce a organizování a realizaci úspěšných výměnných pobytů mezi žáky ZŠ Alšovy a německými studenty.

Pedagogický sbor ZŠ M. Horákové zastupovala mezi oceněnými Naděžda Pešová za dlouholetou pedagogickou práci elementaristky či její dlouholetou garanci spolupráce s hnutím Na vlastních nohou - Stonožka a další aktivity. Také druhá oceněná Drahomíra Galová vyučuje na I. stupni školy a mimo jiné vede několik let dětský pěvecký kroužek, organizuje ve škole pěveckou soutěž KoprStar a ve své třídě nadstandardně pečuje o žáka s handicapem.

Za ZŠ Emila Zátopka byla oceněna Renáta Šimonová za aktivní přístup k řešení problematiky školy, účast v celoškolních projektech, pomoc při organizaci sportovních a kulturních akcí či práci správce sbírek národní školy. Druhým zástupcem téže školy byl Jan Slezák, učitel tělesné výchovy, který školu proslavil jako trenér florbalového družstva chlapců, se kterými už třikrát zvítězil v žákovském mistrovství republiky.

Základní škola 17. listopadu navrhla k ocenění Věru Hanzelkovou, která v minulém školním roce po sedmnácti letech na škole odešla do penze a předtím byla koordinátorkou školního vzdělávacího programu pro 2. stupeň a vedoucí předmětové komise jazyka českého. To Věra Keppertová na škole vyučuje matematiku a chemii, vykonává funkci výchovného poradce a od r. 2010 je i vedoucí školského poradenského pracoviště, jehož úkolem je koordinace činností školního psychologa, metodika školní prevence a výchovného poradce.

Za Základní školu Mniší byla oceněna Ivana Bačová, a to pro inovativní metody ve výuce, za individuální práci s dětmi, výuku angličtiny nejen pro žáky školy, ale i v kroužku pro předškoláky a žáky 1. a 2. ročníku. Od října 2012 také vede kroužek kytary.

ZŠ sv. Zdislavy vybrala ze svého středu učitelku němčiny a tělocviku Renatu Kopeckou mimo jiné za přípravu žáků na sportovní soutěže, na nichž získali například loňské 3. místo v soutěži Street hockey.

ZŠ Štramberskou mezi oceněnými zastupovala Jana Hyklová nominovaná mimo jiné za koordinaci evropských projektů „Peníze školám“ a „Škola s místem pro všechny“.

Ze ZŠ a MŠ Motýlek byla městem oceněna Markéta Michnová za vedení speciální mateřské školy, odbornou speciální pedagogickou diagnostiku a individuální speciální pedagogickou péči o děti předškolního věku.

ZUŠ Z. Buriana mezi oceněnými reprezentoval Filip Borovský vedoucí hudebního oboru a oddělení klávesových nástrojů za svůj významný podíl na zpracování školního vzdělávacího programu a aktivní podíl na realizaci strategického plánu školy či organizaci školních akcí a koncertů.

Soukromá umělecká škola MIS music doporučila k ocenění Jana Hanibala zejména za vedení školního estrádního orchestru složeného převážně z klávesových nástrojů, ve kterém dosáhl velmi dobrých výsledků, a to například v soutěži vyhlášené ministerstvem školství.

Za spolupracovníky DDM byl oceněn externí vedoucí plastikových modelářů Petr Koliba, pod jehož vedením dosáhly děti nadprůměrných výsledků nejen v celostátních soutěžích, ale v roce 2011 a 2012 získaly i titul mistra světa.

Také střední škola byla na vyhlašování nejlepších učitelů loňského roku zastoupena dvěma kantory, jednak Stanislavem Butkem, který na škole působí jako vedoucí sekce odborných ekonomických předmětů, podílí se na inovaci progresivních metod a forem výuky a vytváří nové výukové materiály pro studenty, a Josefem Bárem, který se jako učitel odborného výcviku aktivně podílí na přípravě žáků na regionální a celostátní soutěže.