Oficiální stránky města

Díky zájmu veřejnosti o participativní rozpočtování byla tato forma nabídnuta také místním základním školám, jako jeden z možných prvků výchovy k demokracii, se kterými se žáci v rámci výuky mohou setkat. Základem je upevnit v žácích vědomí, že jejich hlas je slyšet, a že jsou to právě jejich nápady a podněty, na kterých záleží podoba prostředí kolem nich.

Participace děti učí:

-        rozhodnosti a odpovědnosti

-        veřejnému vystupování

-        společné komunikaci

-        základním volebním principům

Participativní rozpočet ve školách vychází ze stejných principů jako KOPROJEKTY. Obecně jde o proces, do kterého jsou zapojeni žáci konkrétní školy, kteří předkládají své návrhy na zlepšení prostředí ve škole.

Své nápady nejprve děti obhajují ve třídách. Z těch třída vybere jeden nebo dva, které postoupí do celoškolního kola. Navržené projekty jsou samozřejmě posuzovány z hlediska realizovatelnosti ze strany vedení školy. Zpravidla do konce kalendářního roku probíhá celoškolní kolo, ve kterém o vítězném návrhu hlasují všichni žáci školy. Ten se pak v následných jarních měsících realizuje.

Žáci tak spoluvytvářejí příjemné studijní prostředí na základě vzájemné zpětné vazby. Participace rozvíjí týmovou spolupráci, kreativní myšlení a obohacuje výuku.