Cesta: Titulní stránka > Kopřivnické noviny
Do projektů určených na podporu společných aktivit na území ORP Kopřivnice zaměřených na rozvoj a zlepšení kvality vzdělávání ve školách v rámci svého správního obvodu se radnice zapojila v roce 2016. Od té doby je cílem všech pěti projektů MAP zlepšit kvalitu vzdělávání v mateřských a základních školách, prohlubování spolupráce škol a posílení profesních kompetencí pedagogů. Aktivity přispívají ke spolupráci formálního a neformálního vzdělávání a k podpoře rovných příležitostí ve vzdělávání, což se daří.
„Pro město jde o finančně zajímavé projekty zaměřené na místní akční plánování. Za tu dobu jsme získali na dotacích celkem víc než 20 milionů korun, a mohli tak realizovat spoustu aktivit, na které bychom běžně nedosáhli. Tentokrát získáváme z Operačního programu Jan Amos Komenský 2,6 milionu korun, přičemž spoluúčast města činí 20 % z celkových způsobilých výdajů, což je cca 520 tisíc korun. MAP je přínosný zejména pro zapojené školy, protože díky němu mohou uskutečnit aktivity, které by bez finanční podpory nemohly realizovat,“ okomentoval přínos projektu místostarosta David Monsport, jenž má v gesci školství.
„V rámci projektu Místní akční plán ORP Kopřivnice V, který bude realizován v období od 1. ledna 2026 do 31. října 2027, navážeme na projekt MAP IV se vzdělávacími akcemi v rámci profesního rozvoje pedagogů, jako jsou aktivity na podporu matematické gramotnosti žáků, podpory učitelů v oblasti zavádění formativního hodnocení, podpory třídních učitelů či asistentů pedagoga a další. Dále se chceme zaměřit na řešení místních specifických problémů a potřeb ve vzdělávání za účelem rozvoje potenciálu každého žáka a prohloubit vztahy mezi aktéry v oblasti školství a vzdělávání,“ přiblížila jeden za záměrů projektu Marie Lechová, koordinátorka klíčových aktivit. V projektu MAP je pamatováno i na aktivity pro děti a žáky, které se zaměří na podporu čtenářské gramotnosti, badatelství, učení venku či podpory polytechnického vzdělávání.
„Nově se zaměříme na aktivity podporující školní připravenost dětí a přechody žáků v rámci základního vzdělávání a podporu v oblasti školního stravování. V plánu jsou zahrnuty i vzdělávací a rozvojové aktivity pro pracovníky škol. Plánujeme i aktivity, které posilují implementaci moderních didaktických metod a forem do každodenní výuky a zaměřují se také na podporu talentu či wellbeingu ve školách,“ upřesnila Kamila Dvorská, manažerka projektu.
Nyní jste v módu "Bez grafiky". Přepnutím do grafického módu zobrazíte standardní verzi webu.