Jedno setkání z projektu Letní koutky čtení proběhlo minulé úterý na zahradě MŠ Jeřabinka.
I během prázdnin se chystají další podobné akce. FOTO: DAVID MACHÁČEK
Kopřivnice (dam) – Nejen plavky a opalovací krém, ale i knihy by měly být součástí prázdninových dní. Kopřivnické děti a rodiče se o tom snaží přesvědčit projekt Letní koutky čtení, který ve spolupráci s MAP (Místní akční plán ORP Kopřivnice) připravily Michaela Holubová a Petra Žallmannová. Učitelka jedné z místních mateřských škol a bloggerka zaměřená právě na oblast literatury pro děti se inspirovala několik let fungujícím slovenským projektem ‘Prečítané leto’. „Cílem této akce je udržet pozornost dětí i přes léto. Různé odborné studie prokázaly, že dětem, které se po prázdninách vracejí do školy nebo i předškolní vzdělávací instituce, trvá 4 až 6 týdnů, než se znovu adaptují na režim, ve kterém se soustředěně věnují nějaké činnosti. Zároveň bylo vyzkoumáno, že zhruba 4 až 6 knih přečtených během léta udrží mozkovou pozornost dětí v takovém stavu, že návrat do školy či školky je pak pro ně příjemnější,“ vysvětluje Petra Žallmannová.
V průběhu léta se na zahradách některých mateřských škol v Kopřivnici uskuteční pohodové odpoledne s knížkami. Jedno z nich se uskutečnilo minulé úterý v prostorách MŠ Jeřabinka. Na děti čekalo improvizované kamishibai představení vytvořené zvětšením ilustrací obrázkové knihy Akvárium argentinské výtvarnice Cynthie Alonso i klasické předčítání. Navíc se dozvěděly, jak zacházet s knihami, které si mohly z připravené knihovničky zapůjčit. Rodičům zase lektorky programu nabídly diskuzi o dětských knihách, případně rady, jaké knihy dětem vybrat, a inspirovaly je, jak s nimi pracovat. Letní koutky čtení mají být nenuceným a nenásilným setkáním s knihami. Autorky se je úmyslně nesnaží detailně organizovat a spoléhají na to, že kdo bude mít chuť, může se zúčastnit. V průběhu prázdnin chystají ještě další setkání v rámci otevřených dnů zahrady MŠ Jeřabinka v úterý a pátek, kdy se někdy Letní koutek uskuteční, a jindy ne.
„Nechceme, aby to bylo příliš formální. Jedna ze skupin, na které se snažíme cílit, jsou rodiče, kteří sami ke knihám až tak velký vztah nemají, ale jdou s dětmi na hřiště, narazí na nás náhodou a třeba získají trochu inspirace a chuti doplnit knihovničku svých dětí,“ říká Petra Žalmanová
Projekt se ovšem rozhodně neomezí jen na jednu školku a přesto, že léto má ve svém názvu, pokračovat bude i na podzim. Autorky Letních koutků čtení nabízejí pomoc realizaci setkání s knihou učitelkám mateřských škol v celé Kopřivnici i okolí. „Učitelky, které to zajímá, se na nás mohou obrátit a požádat o spolupráci při vytváření vlastního letního koutku čtení. Naším záměrem není udělat hotový program, který někde předvedeme. Chceme spíš nastartovat proces úvah o tom, jak je možné s knihami pracovat. Takže samy učitelky si vyberou knížku, která je oslovila, a my nabídneme způsob zpracování a možnosti, jak s ní pracovat. Ta variabilita je obrovská, jedna kniha může být rozpracovaná do programu na půl roku, stejně tak jako může být prezentována jen jednorázově během desetiminutového čtení,“ nastínila autorka blogu Opičí matka.
Pro svůj program lektorky vybírají knížky, které mají hlubší přesah, ale zároveň jsou natolik jednoduché, že jsou přístupné i velmi malým dětem. „Vhledem k charakteru našich akcí nikdy nevíme, jaká klientela přijde. Musí to proto být věci, které osloví jak malinké děti, tak i školáky, které prezentovaný příběh může inspirovat k úvahám o jeho pozadí,“ uzavřela Petra Žallmannová.
