Poděkování

Dobrý den, dnes tomu bude rok, co jsem při dopravní nehodě utrpěla velmi vážná zranění. Díky Vašemu včasnému zásahu se však dnes opět mohu těšit ze života.

Tímto Vám všem mnohokrát děkuji!

Petra Klimentová

Toto poděkování patří Jednotce sboru dobrovolných hasičů Kopřivnice, podnikovým hasičům Tatry, jednotce HZS MSK Nový Jičín, záchranné službě a Policii ČR, neboť ti všichni zasahovali u dopravní nehody, která se stala 5. dubna 2010.



Čteme společně v ZŠ Emila Zátopka

Co to jsou mimikry a k čemu slouží? Proč jsou tygři pruhovaní? Jak dokáží indičtí domorodci pomocí obličejových masek přelstít tygra? I těmito problémy a otázkami se zabývali žáci druhé a šesté třídy ZŠ Emila Zátopka v projektu Čteme společně odborný text.

Spolupráce žáků II.B se staršími spolužáky začala již v loňském roce, kdy ještě jako prvňáci celý týden četli společně s deváťáky prožitkové texty, učili se výstižně shrnovat děj a hledat souvislosti s jejich osobními prožitky. Dokázali si rozdělit role v textu a „rozhlasově“ část textu zdramatizovat. V závěrečný den projektu Čteme společně navštívili městskou knihovnu, seznámili se s jejím fungováním, vybírali si knihu se zajímavou pasáží a získali od knihovny vstupní bezplatné čtenářské průkazy. Starší spolužáci z 9.B byli pro prvňáky po celou dobu výraznou oporou a vzorem ve čtení.

V letošním roce jsme chtěli na spolupráci navázat jiným druhem čtení. Odborné texty kladou na čtenáře další nároky - musí vyhledávat a třídit množství informací v nich obsažených. V týdnu od 21. do 25. března děti postupně vyhledávaly jednoduché informace, třídily je pomocí přehledných tabulek, dramaticky a výtvarně využívaly informace z textu. Poslední den čekal na žáky nesnadný úkol získávat informace z dvou různých zdrojů včetně opravdových odborných a pro druháky jazykově náročných textů. Získané informace druháci za pomoci spolužáků z VI.A utřídili a prezentovali ostatním.

Dlouhodobé čtenářské projekty cíleně podporují rozvoj čtenářské gramotnosti žáků, silně také přispívají k navazování vztahů mezi mladšími a staršími spolužáky. Docházelo k hmatatelnému vylepšování některých čtenářských dovedností, zlepšovalo se veřejné vyjadřování a spolupráce žáků.

Oba projekty zanechaly čitelný vzkaz pro všechny účastníky projektu: Čtení je důležitá a zároveň zajímavá činnost, která se dá využít pro vytváření přátelských vazeb mezi lidmi.

Mgr. Miloš Šlapal a Mgr. Klára Rašková,

ZŠ Emila Zátopka



Den zdraví

7. duben je Světovým dnem vzdělanosti a zdraví. Naše škola se rozhodla podpořit tento den a vznikl projekt, jehož cílem bylo vzdělat žáky 9. ročníků v oblasti antikoncepce, první pomoci a pohlavních chorob.

Žáci si v průběhu třech vyučovacích hodin vyslechli přednášky na daná témata a poté plnili zadané úkoly v praxi. Mohli si na různých stanovištích vyzkoušet resuscitaci a masáž srdce na modelu člověka k tomu určenému, obvazovou techniku při poranění, určovali možné způsoby přenosu HIV, hodnotili spolehlivost jednotlivých druhů antikoncepce atd. Zadávat úkoly a hodnotit správnost provedení úkolů pomáhali žáci osmých ročníků. Takto strávený den se žákům i učitelům líbil a studenti si určitě odnesli jak příjemné zážitky, tak spoustu zajímavých a důležitých znalostí i dovedností, které mohou použít v běžném životě. Díky našim sponzorům, Revírní bratrské pokladně a Všeobecné zdravotní pojišťovně, mohli být ti nejlepší ohodnoceni drobnými věcnými dary. Děkujeme všem zúčastněným a Mgr. Lukešové za organizaci tohoto projektu.

Martina Machynová



Názory publikované v textu nemusejí být

v souladu s názory redakce.