Poděkování
Naše díky patří paní učitelce Aničce, Ivance, Drahušce a Kristýnce, kuchařce Gábince a Mirečce a uklízečce Janičce a Martičce, jež si na svá bedra vzaly sedm desítek dětí z MŠ na ulici Pionýrská a všechny je udělaly šťastnými. Díky moc za krásný výlet a za vše, co pro naše děti udělaly.
Na Pustevny vydaly se děti z pionýrské školky, do autobusu naskákali všichni kluci, holky. Každý měl své místečko, každý se usadil, řidič už jen nastartoval a směr Rožnov pádil. Nebyl to den obyčejný, všichni se těšili, že děti čeká super výlet, my doma jsme tušili. Prcků bylo na sedmdesát – takže ne málo, počasí se vydařilo – sluníčko se smálo. Na kopci je něco, čím se Radhošť chvástá, a tak všichni šli se kouknout na sochu Radegasta. Když pak přišel na děti malinkatý hlad, každý tahal z batůžku svůj sladký poklad. Někdo tam měl tatranku, jiný zase brumíka, škoda, že ten čas tu tak strašně rychle utíká. Každý z dětí utratil tam nějakou tu kačku, aby měl na památku z výletu svou hračku. Někdo se chlubil prstýnkem, jiný opičkou, myslím si, že nákup dárků byl pro děti třešničkou. Děti byly spokojené, oči jim jen zářily, s úsměvem na tvářičkách do školky se vrátily. Všem broučkům se na výletě strašně líbilo, nebylo tam nic, co by jim tam chybělo. Spokojená byla koťátka i štěňátka, škoda jen, že chyběla Olinka a Renátka.
Za všechny spokojené rodiče Kociánovi
Výměnný pobyt žáků ve Zwönitzu
Týden od 8. do 14. června strávili dva žáci 7. třídy a třináct žáků 8. třídy ZŠ na ulici Alšově v přátelské atmosféře německých rodin v partnerském městě Zwönitz. Výměnného pobytu se zúčastnili spolu se dvěma učiteli na pozvání z tamějšího gymnázia. Děti naší školy zde strávily určitě zajímavý týden, o čemž se můžeme přesvědčit na následujících řádcích.
„Odjížděli jsme 8. června v 8 hodin ráno a kolem 5 jsme již byli na místě. Hned si nás rozebrali do rodin a odjeli jsme každý jiným směrem. První den byl opravdu katastrofální. Vůbec jsem se nebyla schopna domluvit jak německy, tak anglicky…“ Tereza B.
„Líbilo se mi jejich velké, hezké gymnázium, i když jsem se ’svou’ rodinou musela dojíždět. Jejich škola byla velice dobře vybavená a zmodernizovaná…. Moc se mi to líbilo a klidně bych se hned vrátila.“ Veronika
„Na výměnném pobytu v Německu se nám nejvíce líbila návštěva lanového centra. Velmi nás bavilo hrát fotbal na novém školním tartanovém hřišti proti Němcům… Pobyt v rodinách nám mnoho dal. Poznali jsme jiné zvyky, tradice a procvičili si cizí jazyky. Tato akce byla skvěle organizovaná a velice se nám líbila.“ Tomáš, Vojtěch
„V Německu se mi líbilo. Ze začátku to byl pro mě celkem velký šok, jak jsem přišla do mé německé rodiny a neměla jsem kolem sebe nikoho, s kým bych se mohla bavit česky a kdo by mi pomohl se dorozumět… Skoro všichni z naší třídy se spíše domlouvali anglicky než německy, ale já jsem se snažila komunikovat spíš němčinou… líbilo se mi tam celý týden, ale poslední den byl nejlepší. Byla jsem s kamarádkou a našimi Němkami na slavnosti Salzmarkt. Je to každoroční středověká slavnost trvající tři dny s dávkou hudby a středověkými prvky. Všem bych doporučila tento výlet a s chutí bych se tam vrátila.“ Michaela
„V Německu se mi líbilo, byla tam sranda. Nejvíce mě zaujal jejich způsob stolování, že si třeba chleba se sýrem krájeli příborem atd. A taky se mi líbila letní bobová dráha a skokánky v aquaparku. Prostě to bylo boží. Jela bych tam znova.“ Barbora
„Největší zážitek z výměnného pobytu v Německu byl, když jsem po příjezdu šel se svým německým kamarádem Lukaszem na fotbalový trénink. Jejich trénink byl velmi podobný našemu, a proto mě to tam hodně bavilo. Jejich vesnice měla skvělé fotbalové hřiště a zahrál jsem si tam velmi dobře fotbal.“ Ondra K.
„V Německu to bylo mega. Je to tam skoro jako u nás. I rodina byla moc milá. Taky mě překvapilo, že jsem se tam tak domluvila. Hned bych se tam vrátila... Ale ne napořád... Doma je doma!!“ Tereza V.
„Bylo to velmi dobré.... můj Němec byl velmi nadaný ve sportech. Jídlo bylo velmi dobré....program velmi dobře vymyšlen... 1. den jsem se s mým Piérem domluvil trochu hůř, pak to bylo už lepší.....nakonec mi bylo líto, že tam ještě nebudeme 3 - 4 dny.“ Ondra M.
„Bylo to tam fajn.V rodině se ke mně všichni chovali velmi slušně. Program byl taky velice dobře vymyšlen. Nejvíc se mi líbilo lanové centrum, bobová dráha a také film, který byl sice německý, ale s českými titulky, a také doly. V autobuse to šlo. Byla tam sranda.“ Jakub
V příštím roce přijedou němečtí studenti k nám, aby jim naše rodiny oplatily jejich pohostinnost a aby se seznámili s Kopřivnicí a jejím okolím.
Chtěli bychom rovněž touto cestou poděkovat panu Dudovi za bezpečnou dopravu do Zwönitzu a zpět.
K. Kočiš, J. Filipová
Školní projekt Máme jen jednu Zem(i)
byl uskutečněn ve školním roce 2007/2008 na Základní škole, Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková organizace, za finanční podpory z Rozvojového programu Podpora environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) ve školách v roce 2008, čj. 29151 (2007 - 22).
Projekt se skládal ze čtyř oblastí, a to:
1. Je to jen smetí? V naší škole ve spolupráci s MěÚ Kopřivnice třídíme sběr - papír, plasty, baterie. Na třídění se podílejí všichni žáci i zaměstnanci. V říjnu 2007 jsme navštívili třídicí linku v Kopřivnici, kde se žáci seznámili s tím, co všechno je možno ve sběrném dvoře odevzdat a co se dále s vytříděným sběrem děje. Navazovaly exkurze do dvou výrobních podniků, a to: Sklárny Karolínka a Smurfit Kappa Czech v Žimrovicích (zpracování papíru, výroba lepenky a obalů z ní).
2. Voda - základ života. Tato část projektu navazovala na oblast ekologizace provozu školy - šetření vodou. V říjnu 2007 jsme navštívili ČOV v Kopřivnici, kde se žáci seznámili s tím, jakým způsobem se upravuje splašková voda z výrobních závodů i domácností. Další aktivity proběhly v dubnu - červnu, a to projekt Je to obojživelník? (rok 2008 je vyhlášen rokem obojživelníků) a terénní program pro žáky VIII. a IX. třídy Živá voda realizovaný ve spolupráci s Občanským sdružením Hájenka.
3. Těžbou surovin měníme krajinu. V této části projektu se žáci seznámili s tím, jakým způsobem těžba ovlivňuje krajinu. Zaměřili jsme se na dvě lokality, a to Kotouč Štramberk (těžba vápence) a Hornické muzeum a Landek park (těžba černého uhlí).
4. Ekosystém les. Tato část projektu byla realizována formou terénního programu Les pro žáky VI. a VII. třídy ve spolupráci s Občanským sdružením Hájenka a formou pětidenního pobytu na středisku Horní Bečva pro 30 žáků školy s aktivitami zaměřenými na tento ekosystém.
Projekt je prezentován v měsíci červenci a srpnu v prostorách Městské knihovny v Kopřivnici. Věra Bubíková, ZŠ Štramberská
