Během speciálního vzdělávacího programu mohli žáci ZŠ Lubina poznat některá specifika práce architektů.

FOTO: ZŠ LUBINA

„Projekt, jehož cílem je vtažení páťáků do světa architektury s propojením geometrie, matematiky, základů fyziky, polytechniky i estetického vnímání s přesahem do oblasti kompetencí pro život a učení v souvislostech, ve školách probíhá od září do října. Během této doby skutečná architektka z praxe navštíví celkem šest škol,“ uvedla Eva Kytková, koordinátorka aktivit pro MAP ORP Kopřivnice.

Základní škola v Lubině byla jednou z těch, kde tento projekt probíhal. Žáky IV. a V. třídy navštívila architektka Lenka Kovařík, která jim hravou formou přiblížila svět stavebnictví a architektury. „Děti se nejprve seznámily s plány budovy a vyzkoušely si, co všechno je potřeba, aby stavby byly stabilní a bezpečné. Zajímalo je, jak funguje statika, a proto si na jednoduchých úkolech ověřily, co dům či věž udrží a co už ne,“ okomentovala akci Zuzana Macháčová ze ZŠ Lubina.

V rámci praktického cvičení si každý žák zakreslil a zaměřil třídu tradičním metrem, laserovým měřičem nebo moderní aplikací, protrénoval převody měrných jednotek i orientaci v prostoru. Tím si žáci přiblížili práci skutečných architektů, kteří musí pečlivě měřit a plánovat. „Největší nadšení ale vzbudila tvůrčí část. Z netradičních materiálů – špejlí, bonbónů, alobalu, gumiček a kelímků – se děti pustily do stavby rozhleden. Soutěžilo se, která bude nejvyšší i nejpevnější. Rekordní věž nakonec dosáhla úctyhodné výšky 123 cm,“ uvedla Zuzana Macháčová a dodala, že projekt dětem ukázal, že architektura není jen o budovách, ale také o kreativitě, spolupráci a hledání originálních řešení. Všichni si odnesli nejen nové vědomosti, ale i velkou radost z tvořivého dne.