Kopřivnice (dam) – Inspirovat kolegy z dalších škol z Kopřivnice a nejbližšího okolí, aby využívali grantových možností dotačního programu Erasmus+ pro zvyšování kvalifikace svých učitelů, to byl hlavní cíl minikonference, kterou v polovině listopadu uspořádala ZŠ na ulici Alšově.
„Naším cílem bylo podělit se o zkušenosti, které s projekty z programu Erasmus+ máme, a kolegy popíchnout, že stojí za to se do programu zapojit,“ řekla Veronika Zvaríková, která projekty na ZŠ Alšova administruje, a zájemcům z ostatních místních škol nabídla pomocnou ruku při podání případných grantových žádostí nebo koncipování jejich vlastních projektů.
Zkušenosti, o které se Alšovka může podělit, jsou bohaté. Aktuálně na této škole běží hned dva projekty spolufinancované z evropských peněz prostřednictvím programu Erasmus+. První z nich, nazvaný Jazyky bez hranic, škola zahájila už v září 2018 a skončit by měl na konci ledna 2020. Cílem tohoto projektu bylo zkvalitnění výuky cizích jazyků, zlepšení jazykových kompetencí učitelů, přispění k mezikulturnímu povědomí žáků. V rámci projektu během prázdninového volna vycestovali dva učitelé cizích jazyků na jazykově-metodické kurzy ve Velké Británii a Rakousku. Kromě vyučujících se projekt zaměřil také na zlepšení jazykových kompetencí u managementu školy s cílem v budoucnu lépe využít možnosti navázání mezinárodních kontaktů v dalších projektech EU. Rozpočet končícího projektu činil 9 184 eur, v přepočtu tedy zhruba 230 tisíc korun.
Jeho nástupce, který ZŠ Alšova začala realizovat letos o prázdninách, má rozpočet 14 334 eur, tedy asi 365 tisíc korun a dostal název Pohněme se. Ten bude škola realizovat až do ledna 2021. Během následujících dvou let by mělo na vzdělávání do zahraničí vyrazit pět kantorů. Tři se zaměří na metodické kurzy nabízející nové metody výuky cizích jazyků a další dva se budou vzdělávat v oblasti projektového managementu pro mezikulturní výměnné projekty v Evropě.
„Jako škola s rozšířenou výukou jazyků se snažíme stále zkvalitňovat výuku cizích jazyků a motivovat naše žáky k lepším výsledkům ve studiu. Projekty jsou zaměřeny na vzdělávání pedagogů, je to jak pro učitele jazyků k prohloubení jejich jazykových znalostí a metodiky výuky, tak i pro učitele ostatních předmětů. I oni mohou vyjet na zahraniční školy a zjistit, jak tam vyučují jejich předměty, a získat nové informace a inspirovat se metodami, které jsou jinde úspěšné,“ říká Robin Pospěch, ředitel ZŠ Alšova.
Zahraniční zkušenosti by v budoucnu nemuseli díky prostředkům z Evropské unie získávat pouze kantoři, ale taky jejich žáci. „Zvažujeme, kam se posunout dál, a proto hledáme partnery, se kterými bychom mohli realizovat i výměnné pobyty žáků,“ říká Robin Pospěch s tím, že škola už jedná o navázání partnerské spolupráce se školou ve Finsku a kontaktovala už také další školu ve Švédsku a ve Slovinsku. Cílem má být navázání širší spolupráce, ve které by všechny čtyři školy sdílely dobrou praxi a v další fázi i výměnné studijní pobyty školáků.
